杂览主义——作者：王小渠

掌上登封

作为一个闲余随便写点心情文字、聊以自娱的业余文学爱好者，我素来承认自己没有对任何一类学科任何一种思潮有过系统地、有计划的阅读和学习，以至于听到身边很多人侃侃而谈什么文学流派，大论特论某个大咖的写作风格，总是缄默闭口，不敢发声。

如果从在学校文学社蜡纸印刷发表第一首小诗算起，到现在开公众号想写就写自己喜欢的文字，我的“文学之路”不可谓不长。究其缘由，我想更多的原因之一是“需要”——性格内向，拙于口讷于言，看到陌生人就脸红，惶惶不安，不如埋在书本里遇见本我；还有另一个原因应该是“自保”——世界何其繁杂，一不小心就会陷入各种是非与陷阱，不如遁在文字里看长天，上高楼。

缺吃少穿的年代，拥有一本专门买给自己的书，绝对是一种奢望，所以跟大多数农民家庭的孩子一样，特别羡慕那些经济条件好的同学，因为他们总能带来连老师也没看过的“新书”。比如有着著名的“人最宝贵的是生命”片段的《钢铁是怎样炼成的》，朗朗上口的《三字经》《唐诗三百首》，还有即使篇幅短小却道理深蕴的《故事会》，都曾是我无比艳羡的对象。由是千方百计去跟他们搞好关系，甚至讨好他们，只为能够借来读上几遍，玩味一番，即是困顿的日子里最大的幸福。

发现自己的浅薄和不足，是在升入初二的那一年。原以为每次都被老师看好、当作范文的我和我的作文，忽然遇到了一个强劲的“对手”：他是从县城转来的，听说父亲是乡里的主要领导，母亲在一所中学教书，自小便熟读经书，过目能诵，据老师点评，他的文章“用典合宜，龙头凤尾”。当时，我很纳闷，这是什么意思呢？后来渐渐明白，老师的评价原来是“主题鲜明，结构紧凑，引用得当,文字凝练”，比起自己那些流水账式的记事文和强拼硬凑的说明文（当时还没有学写议论文），实在是有着天壤之别！

赶上他，甚至超过他，一度成了我心头上最紧迫最重要的目标。琼瑶阿姨的《窗外》《在水一方》，拿来，正好可以提前探究一下少年难以诉说的懵懂情怀；梁羽生大叔的《萍踪侠影》《白发魔女》，拿来，刚好能够构造餍足一下男孩激荡飞扬的侠客之梦；博大瑰丽的《西游记》《红楼梦》，拿来，恰好可以穿越触摸一下神奇旖旎的神仙界金陵城；晦涩难懂的《山海经》《道德经》，拿来，凑巧能够揣摩感知一下古圣先贤的妙想奇思。开卷有益的乐趣，非沉浸在其中的人，无以体会。

想让你的文字辞简意赅，要言不烦，建议多看古文书；想让你的笔下美轮美奂，风雨如画，不妨多看徐霞客；想让你的思想深邃厚重，意境幽远，建议多读王阳明；想让你的风格清新脱俗，欢快可亲，不妨多读纪伯伦......需要什么读什么，读什么补充什么，随性而至，随心而来，不知不觉中，无声无息地，你会慢慢发现，眼前的一切越来越美丽，天上的白云越来越轻盈——文章本天成，妙手偶得之；好书本无类，慧眼见人生。何必在意你读的是谁的书？还有什么必要争个你高我低？



杂览胜于不览，有书幸于无书。作为普通上班族，每周或者每月花十几块甚至几十块钱买一本书，难免会觉得心疼不舍，也总在为是否“清空购物车”犹豫不定，暗自伤神。袁枚说，“书非借不能读也”，劝勉世人要好学读书，将不利因素转化为有利因素，把外界的压力变为前进的动力，讽刺那些只会藏书、吝书而不知爱书、读书的守书奴，赞美那些博览群书、潜心研究的学者大儒，对此，我深表认同。爱读书的人自然爱书如命，所以我要深深感谢曾经无私借书给我的同学或者朋友们，是你们让我一步步见识到了文字的魅力，领会到了世界的浩瀚，更让我一点点看清了生活的真相，明白了活着的意义。

唐代张潮说，“藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；能用不难，能记为难。”随着年岁的渐长，静多动少，一有空闲我就喜欢宅在家里大门不出二门不迈，醉心于半生“搜罗”来的书海里不能自拔，自乐陶陶。有一个比喻，不知妥不妥帖：当你左图右史、经传子集前翻翻后抚抚的时候，那种被簇拥被环抱妙不可言的滋味，有如帝王出巡百州，更如山风拂过百合，这一刻对我来说，每一本书都是无价美玉，它的形式意义，早已超过了它所描述的所有内容。